Las ideas principales de la película relacionadas con los contenidos de CMC son: -Gran número de enfermos del VIH y de la tuberculosis en Africa. -Desigualdades entre países europeos y africanos, tanto sociales como económicas. - Poder de la empresas farmacéuticas y su influencia en las personas para poder adquirir beneficios económicos. - La creación de curas contra las enfermedades que principalmente ocurren en países pobres no interesan a las empresas debido a que no van a conseguir dinero al crearlas. - El desconocimiento de que la ingesta de este medicamento causa graves efectos secundarios es una infracción de los Derechos Humanos.
En mi opinión las principales ideas que tiene en relación la pelicula con la asignatura de CMC son: 1.Como hemos visto en este primer trimestre la gran cantidad de enfermedades que en este momento solo se encuentran en países subdesarrollados como muchos países de África y como estas enfermedades muchas veces no son investigadas por las compañías farmacéuticas solo porque no obtendrían un beneficio económico. 2. La gran desigualdad que existe y hay entre los países desarrollados y los países tercermundistas. 3. La poca concienciación que hay entre la población del mundo desarrollado porque como no les afecta en su vida diaria no le dan importancia. Pero cada vez se esta dando a conocer más casos de este tipo gracias por ejemplo a esta película la cual esta basada en una novela que a su vez se basa en los ensayos que se llevaban a cabo en Nigeria en 1996 en los cuales se usaban medicamentos experimentales en niños enfermos.
Manu estoy de acuerdo contigo , pero yo creo que la desigualdad que hay entre los países ricos y pobres en este tema no ? Porque si hablásemos de todos los temas no tendríamos tiempo
Yo creo que la desigualdades económicas si que influye y mucho ya que en un país pobre no hay medios suficientes para asegurar que todos los habitantes de dicho país están a salvo. La película representa como las compañías farmacéuticas prueban sus medicamentos en países pobres en los cuales pueden evadir pagar más porque el gobierno no tiene medios para evitarlo o incluso lo apoya si ellos también obtienen un beneficio económico y en un país desarrollado hay mucho más control sobre las prueban que se realizan y si se enteraran de que esto sucediera estoy seguro de que se le impondría una dura multa.
Yo estoy de acuerdo con Manu. Las desigualdades económicas causan gran necesidad, y en esta película representan la necesidad de recibir una cura contra las enfermedades que se dan allí. Esa situación de necesidad y falta de recursos produce que la población esté desesperada por conseguir salvarse de la enfermedad de la que se rodean y por ello, las empresas farmacéuticas se aprovechan de esa situación y les ofrecen una solución a su problema. Esa solución está presentada de manera idílica y por ello los ciudadanos se ofrecen a tomar la medicina aunque en realidad no sepan lo que están consumiendo.
La idea principal relacionada con la signatura sería el mostrar la realización de pruebas de medicamentos, las enfermedades y sus estudios; así como el lugar en el que se realicen y desarrollen. La desigualdad de países desarrollados y subdesarrollados y las enfermedades diferentes que se dan en cada uno. Los recursos del país y de las farmacéuticas están relacionados con el que se realicen o no las pruebas en determinados país, como vemos en la película que se valen del dinero y el poder para hacer lo que quieran con la población africana y el gobierno.
3. La película denuncia las situaciones reales que están ocurriendo y que empresas y gobiernos llevan a cabo para ahorrar gastos, sin importar la ética. Esto se relaciona con la asignatura en el sentido de que las empresas farmacéuticas deciden ir a países dónde puedan pasar desapercibidos y saltarse las legislaciones referentes a sus restricciones, que en caso de realizar correctamente les costaría dinero.
Principal y básicamente, la manera de desarrollar un fármaco. La película nos muestra una de las formas menos dignas y más ruines de hacerlo. Esto, en mi opinión, también forma parte de la asignatura puesto que conlleva a problemas legales y éticos, lo que también forma parte de las clases.
Las ideas relacionadas con la asignatura : Todo lo que conlleva el estudio de cualquier fármaco y su venta . la cruda realidad que actualmente están sufriendo países subdesarrollados a causa de los intereses de los países ricos .
Las ideas principales de la asignatura que encuentro en la película son: -La falta de información de la población de países subdesarrollados sobre temas de salud y farmacos y la falta de control que existe en ellos. -Las enfermedades que en la mayor parte del mundo o los países desarrollados están erradicadas y controladas o no son tan abundantes como el sida y la tuberculosis. - Los estudios y las pruebas que se realizan a los medicamentos antes de salir al mercado. - Y por ultimo las leyes que restringen el uso de algunos medicamentos en determinadas condiciones.
-Gran número de enfermos del VIH y de la tuberculosis en los países subdesarrollados -Desigualdades entre países desarrollados y subdesarrollados. - Poder de la empresas farmacéuticas y su influencia en las personas para poder adquirir beneficios económicos. Ejemplo: se aprovechan de ellas ya sea para probar un fármaco o para poner una empresa por bajos precios de mano de obra. - La falta de curas contra las enfermedades que principalmente están en países subdesarrollados pero que no interesan a los países desarrollados hasta que pasan a sus países como es el caso de ébola. -La falta de información de la población de países subdesarrollados sobre temas de salud y fármacos y la falta de control que existe en ellos al intentar probarlos. - Los estudios y las pruebas de un medicamento antes de salir al mercado. - las leyes en contra del uso de algunos medicamentos en malas condiciones.
-Enfermedades infecciosas como el SIDA y la tuberculosis en los países no desarrollados hay muchísimos casos de estas enfermedades. -Las industrias farmacéuticas se mueven principalmente por sus propios intereses económicos, beneficiándose de la población de países desarrollados. -Fases de la prueba de fármacos -Los derechos humanos. -Desigualdad entre países europeos y africanos
Las principales ideas con respecto a la asignatura son los derechos humanos, las enfermedades como el VIH o la tuberculosis y sobre todo, las fases en la prueba de fármacos y cuando los pacientes tienen que ser voluntarios y la información que se les tiene que dar a éstos a acerca de los efectos secundarios del fármaco.
Considero que dentro de esta asignatura entrarían las enfermedades, el funcionamiento de las farmacéuticas respecto a las pruebas de los medicamentos y los derechos humanos
La idea principal de esta película es hacernos ver hasta qué puntos puede llegar el ser humano para obtener beneficios económicos. La avaricia les lleva a poner a prueba la vida de personas que están en condiciones difíciles y con enfermedades, engañarlas y experimentar en ellas.
Estoy de acuerdo con Álvaro en que estas son las ideas principales, pero creo que en clase lo que más hemos tratado son las diferencias entre el mundo desarrollado y el subdesarrollado, no el mundo subdesarrollado en sí mismo.
3. Las ideas principales que resultan importantes para la asignatura son: -La desigualdad en los países pobres, tanto económicamente como socialmente, donde el cumplimiento de los derechos humanos es menor. - Las empresas farmacéuticas los crímenes que cometen en países pobres, donde se arriesgan menos. - La presencia de enfermedades en países no desarrollados y la creación de sus tratamientos.
-Enfermedades infecciosas como la tuberculosis -Desigualdades entre países desarrollados y subdesarrollados. -Prueba de fármacos -Los derechos humanos -Las industrias farmacéuticas se mueven por sus propios intereses. -La importancia de las leyes para probar medicamentos.
-Prueba de medicamentos. -Leyes y derechos relacionados con la salud. -Interés en el propio enriquecimiento y la diferencia entre países desarrollados y subdesarrollados.
-Desigualdades entre paises segun su poder. -Prueba de fármacos. -Los derechos humanos que no se cumplen debido al poder de los países externos que someten a los países más pobres. -La presencia de enfermedades que ya han sido erradicadas en países desarrollados.
-Las pruebas de medicamentos, y dentro de esto la desinformación, el chantage, la legislación y el gobierno corrupto -El incumplimiento de los derechos humanos en áfrica y la deficiencia de la ayuda humanitaria
1 Una enfermedad en este caso tuberculosis pero podría ser otra capaz de causar epidemias a nivel mundial lo que provoca miedo y por tanto compra del fármaco 2 Aprovechamiento de paises subdesarrollados en temas tabú como pruebas ilegales con el fin de ahorrar dinero 3 Abolir derechos humanos con tal de ganar cuanto mas dinero mejor.
Las ideas principales de la película relacionadas con la asignatura son:
- La gran vulnerabilidad de los países subdesarrollados, que son los más afectados por las enfermedades infecciosas al carecer de información, una higiene adecuada y de los recursos convenientes como el acceso a medicamentos. - La gran influencia de las empresas farmacéuticas, que son capaces de comprar a personas y comerciar con su salud con tal de obtener más beneficios económicos. - Los ensayos clínicos y su correcto procedimiento, pues en la película se atenta contra la salud humana realizando estos ensayos sin las medidas y la supervisión requerida. Los ensayos deben ceñirse a unas leyes que defiendan los derechos y libertades humanas.
Relacionadas con la asignatura -las enfermededas como la tuberculosis y el sida que están presentes en la película y que causan gran parte de los muertos en estos países -Las grandes desigualdades entre países desarrollados y subdesarrollados e injusticias que ocurren -las pruebas de fármacos que se hacen en las personas aunque en esta pelicula no se sigue el procedimiento legal para hacerlo
- Gran poder de las empresas farmacéuticas -Enfermedades infecciosas como tuberculosis o sida -Desigualdad entre países subdesarrollados y desarrollados -Experimentación de fármacos en personas.
1. El tipo de enfermedades que se han dado en la materia como la tuberculosis. 2. Lo poco que sabemos realmente de que hacen las empresas farmacéuticas para sacar a la venta determinados medicamentos. 3. La desigualdad entre el primer y tercer mundo.
-La desigualdad económica entre países desarrollados y subdesarrollados que son los causantes de que puedan ocurrir este tipo de cosas puesto que tienen una falta de recursos que les impide desarrollar una cura a las enfermedades o evitar que se abuse así de su población. -El desarrollo de un fármaco en seres humanos ya que es necesario conocer el efecto que puede causar en ellos -Las enfermedades existentes en países subdesarrollados debido a la falta de recursos ya sea económicos o de infraestructura de higiene o sanidad -El incumplimiento de los Derechos Humanos
Las ideas principales de la película relacionadas con los contenidos de CMC son:
ResponderEliminar-Gran número de enfermos del VIH y de la tuberculosis en Africa.
-Desigualdades entre países europeos y africanos, tanto sociales como económicas.
- Poder de la empresas farmacéuticas y su influencia en las personas para poder adquirir beneficios económicos.
- La creación de curas contra las enfermedades que principalmente ocurren en países pobres no interesan a las empresas debido a que no van a conseguir dinero al crearlas.
- El desconocimiento de que la ingesta de este medicamento causa graves efectos secundarios es una infracción de los Derechos Humanos.
En mi opinión las principales ideas que tiene en relación la pelicula con la asignatura de CMC son:
ResponderEliminar1.Como hemos visto en este primer trimestre la gran cantidad de enfermedades que en este momento solo se encuentran en países subdesarrollados como muchos países de África y como estas enfermedades muchas veces no son investigadas por las compañías farmacéuticas solo porque no obtendrían un beneficio económico.
2. La gran desigualdad que existe y hay entre los países desarrollados y los países tercermundistas.
3. La poca concienciación que hay entre la población del mundo desarrollado porque como no les afecta en su vida diaria no le dan importancia. Pero cada vez se esta dando a conocer más casos de este tipo gracias por ejemplo a esta película la cual esta basada en una novela que a su vez se basa en los ensayos que se llevaban a cabo en Nigeria en 1996 en los cuales se usaban medicamentos experimentales en niños enfermos.
Manu estoy de acuerdo contigo , pero yo creo que la desigualdad que hay entre los países ricos y pobres en este tema no ? Porque si hablásemos de todos los temas no tendríamos tiempo
EliminarYo creo que la desigualdades económicas si que influye y mucho ya que en un país pobre no hay medios suficientes para asegurar que todos los habitantes de dicho país están a salvo. La película representa como las compañías farmacéuticas prueban sus medicamentos en países pobres en los cuales pueden evadir pagar más porque el gobierno no tiene medios para evitarlo o incluso lo apoya si ellos también obtienen un beneficio económico y en un país desarrollado hay mucho más control sobre las prueban que se realizan y si se enteraran de que esto sucediera estoy seguro de que se le impondría una dura multa.
EliminarYo estoy de acuerdo con Manu.
EliminarLas desigualdades económicas causan gran necesidad, y en esta película representan la necesidad de recibir una cura contra las enfermedades que se dan allí. Esa situación de necesidad y falta de recursos produce que la población esté desesperada por conseguir salvarse de la enfermedad de la que se rodean y por ello, las empresas farmacéuticas se aprovechan de esa situación y les ofrecen una solución a su problema.
Esa solución está presentada de manera idílica y por ello los ciudadanos se ofrecen a tomar la medicina aunque en realidad no sepan lo que están consumiendo.
La idea principal relacionada con la signatura sería el mostrar la realización de pruebas de medicamentos, las enfermedades y sus estudios; así como el lugar en el que se realicen y desarrollen.
ResponderEliminarLa desigualdad de países desarrollados y subdesarrollados y las enfermedades diferentes que se dan en cada uno.
Los recursos del país y de las farmacéuticas están relacionados con el que se realicen o no las pruebas en determinados país, como vemos en la película que se valen del dinero y el poder para hacer lo que quieran con la población africana y el gobierno.
3. La película denuncia las situaciones reales que están ocurriendo y que empresas y gobiernos llevan a cabo para ahorrar gastos, sin importar la ética. Esto se relaciona con la asignatura en el sentido de que las empresas farmacéuticas deciden ir a países dónde puedan pasar desapercibidos y saltarse las legislaciones referentes a sus restricciones, que en caso de realizar correctamente les costaría dinero.
ResponderEliminarPrincipal y básicamente, la manera de desarrollar un fármaco. La película nos muestra una de las formas menos dignas y más ruines de hacerlo. Esto, en mi opinión, también forma parte de la asignatura puesto que conlleva a problemas legales y éticos, lo que también forma parte de las clases.
ResponderEliminarLas ideas relacionadas con la asignatura : Todo lo que conlleva el estudio de cualquier fármaco y su venta .
ResponderEliminarla cruda realidad que actualmente están sufriendo países subdesarrollados a causa de los intereses de los países ricos .
Las ideas principales de la asignatura que encuentro en la película son:
ResponderEliminar-La falta de información de la población de países subdesarrollados sobre temas de salud y farmacos y la falta de control que existe en ellos.
-Las enfermedades que en la mayor parte del mundo o los países desarrollados están erradicadas y controladas o no son tan abundantes como el sida y la tuberculosis.
- Los estudios y las pruebas que se realizan a los medicamentos antes de salir al mercado.
- Y por ultimo las leyes que restringen el uso de algunos medicamentos en determinadas condiciones.
-Gran número de enfermos del VIH y de la tuberculosis en los países subdesarrollados
ResponderEliminar-Desigualdades entre países desarrollados y subdesarrollados.
- Poder de la empresas farmacéuticas y su influencia en las personas para poder adquirir beneficios económicos. Ejemplo: se aprovechan de ellas ya sea para probar un fármaco o para poner una empresa por bajos precios de mano de obra.
- La falta de curas contra las enfermedades que principalmente están en países subdesarrollados pero que no interesan a los países desarrollados hasta que pasan a sus países como es el caso de ébola.
-La falta de información de la población de países subdesarrollados sobre temas de salud y fármacos y la falta de control que existe en ellos al intentar probarlos.
- Los estudios y las pruebas de un medicamento antes de salir al mercado.
- las leyes en contra del uso de algunos medicamentos en malas condiciones.
-Enfermedades infecciosas como el SIDA y la tuberculosis en los países no desarrollados hay muchísimos casos de estas enfermedades.
ResponderEliminar-Las industrias farmacéuticas se mueven principalmente por sus propios intereses económicos, beneficiándose de la población de países desarrollados.
-Fases de la prueba de fármacos
-Los derechos humanos.
-Desigualdad entre países europeos y africanos
Las principales ideas con respecto a la asignatura son los derechos humanos, las enfermedades como el VIH o la tuberculosis y sobre todo, las fases en la prueba de fármacos y cuando los pacientes tienen que ser voluntarios y la información que se les tiene que dar a éstos a acerca de los efectos secundarios del fármaco.
ResponderEliminarConsidero que dentro de esta asignatura entrarían las enfermedades, el funcionamiento de las farmacéuticas respecto a las pruebas de los medicamentos y los derechos humanos
ResponderEliminarLa idea principal de esta película es hacernos ver hasta qué puntos puede llegar el ser humano para obtener beneficios económicos. La avaricia les lleva a poner a prueba la vida de personas que están en condiciones difíciles y con enfermedades, engañarlas y experimentar en ellas.
ResponderEliminarlas cosas de esta pelicula que estan relacionad con la asigantura para mi son: Las farmaceuticas, los medicamentos y las enfermedades
ResponderEliminarLas enfermedades, los derechos humanos, los fármacos y el mundo subdesarrollado.
ResponderEliminarEstoy de acuerdo con Álvaro en que estas son las ideas principales, pero creo que en clase lo que más hemos tratado son las diferencias entre el mundo desarrollado y el subdesarrollado, no el mundo subdesarrollado en sí mismo.
EliminarNo estoy de acuerdo contigo cividanes en clase no hemos trabajado a penas las diferencias entre países pobres y ricos
EliminarPero en el enunciado pone de la película en relación con la asignatura, y en la película quien destaca es el mundo subdesarrollado.
Eliminar3. Las ideas principales que resultan importantes para la asignatura son:
ResponderEliminar-La desigualdad en los países pobres, tanto económicamente como socialmente, donde el cumplimiento de los derechos humanos es menor.
- Las empresas farmacéuticas los crímenes que cometen en países pobres, donde se arriesgan menos.
- La presencia de enfermedades en países no desarrollados y la creación de sus tratamientos.
-Enfermedades infecciosas como la tuberculosis
ResponderEliminar-Desigualdades entre países desarrollados y subdesarrollados.
-Prueba de fármacos
-Los derechos humanos
-Las industrias farmacéuticas se mueven por sus propios intereses.
-La importancia de las leyes para probar medicamentos.
-Prueba de medicamentos.
ResponderEliminar-Leyes y derechos relacionados con la salud.
-Interés en el propio enriquecimiento y la diferencia entre países desarrollados y subdesarrollados.
-Desigualdades entre paises segun su poder.
ResponderEliminar-Prueba de fármacos.
-Los derechos humanos que no se cumplen debido al poder de los países externos que someten
a los países más pobres.
-La presencia de enfermedades que ya han sido erradicadas en países desarrollados.
-Pruebas clinicas
ResponderEliminar-Derechos humanos
-Enfermedades infecciosas
-Condicion en los paises subdesarrollados
-Las pruebas de medicamentos, y dentro de esto la desinformación, el chantage, la legislación y el gobierno corrupto
ResponderEliminar-El incumplimiento de los derechos humanos en áfrica y la deficiencia de la ayuda humanitaria
1 Una enfermedad en este caso tuberculosis pero podría ser otra capaz de causar epidemias a nivel mundial lo que provoca miedo y por tanto compra del fármaco
ResponderEliminar2 Aprovechamiento de paises subdesarrollados en temas tabú como pruebas ilegales con el fin de ahorrar dinero
3 Abolir derechos humanos con tal de ganar cuanto mas dinero mejor.
Las ideas principales de la película relacionadas con la asignatura son:
ResponderEliminar- La gran vulnerabilidad de los países subdesarrollados, que son los más afectados por las enfermedades infecciosas al carecer de información, una higiene adecuada y de los recursos convenientes como el acceso a medicamentos.
- La gran influencia de las empresas farmacéuticas, que son capaces de comprar a personas y comerciar con su salud con tal de obtener más beneficios económicos.
- Los ensayos clínicos y su correcto procedimiento, pues en la película se atenta contra la salud humana realizando estos ensayos sin las medidas y la supervisión requerida. Los ensayos deben ceñirse a unas leyes que defiendan los derechos y libertades humanas.
Relacionadas con la asignatura
ResponderEliminar-las enfermededas como la tuberculosis y el sida que están presentes en la película y que causan gran parte de los muertos en estos países
-Las grandes desigualdades entre países desarrollados y subdesarrollados e injusticias que ocurren
-las pruebas de fármacos que se hacen en las personas aunque en esta pelicula no se sigue el procedimiento legal para hacerlo
Ideas relacionadas con la signatura:
ResponderEliminar- Gran poder de las empresas farmacéuticas
-Enfermedades infecciosas como tuberculosis o sida
-Desigualdad entre países subdesarrollados y desarrollados
-Experimentación de fármacos en personas.
1. El tipo de enfermedades que se han dado en la materia como la tuberculosis.
ResponderEliminar2. Lo poco que sabemos realmente de que hacen las empresas farmacéuticas para sacar a la venta determinados medicamentos.
3. La desigualdad entre el primer y tercer mundo.
-Las emfermedades que hay en esos paises.
ResponderEliminar-La desigualdad en paises ricos y pobres.
-La experimentacion de farmacos en personas
-La desigualdad económica entre países desarrollados y subdesarrollados que son los causantes de que puedan ocurrir este tipo de cosas puesto que tienen una falta de recursos que les impide desarrollar una cura a las enfermedades o evitar que se abuse así de su población.
ResponderEliminar-El desarrollo de un fármaco en seres humanos ya que es necesario conocer el efecto que puede causar en ellos
-Las enfermedades existentes en países subdesarrollados debido a la falta de recursos ya sea económicos o de infraestructura de higiene o sanidad
-El incumplimiento de los Derechos Humanos